18. Vergessen
Es ist nun eine wissenschaftsgeschichtlich interessantes und immer wieder zu
beobachtendes Phänomen, dass Auseinandersetzungen in wissenschaftlichen Debatten nicht
über Argumente gelöst werden, eine Synthese entsteht, sondern dass sie vergessen werden,
oder aber ein Modell schlicht das andere ersetzt. Beides geschah mit der Idee der
statistischen Repräsentativität:
Die Diskussion um die
repräsentative Methode verschwand wieder aus den wissenschafltichen Debatten. Den
Durchbruch schaffte sie freilich nicht durch neue Argemuten oder neue mathematische
Verfahren, die waren ja im Prinzip schon lange bereit gelegt, sondern über zwei
spektakuläre Ereignisse, welche die Fachwelt ebenso wie die Öffentlichkeit Aufsehen
erregen liess und die Stichprobentheorie als forschungstechnisch praktikabel erscheinen
liess. Zunächst sollen aber die Mathematisierung der "repräsentativen Stichprobe" und die
Definition ihrer Voraussetzungen eingeführt werden.